推进“两学一做”学习教育常态化制度化,各级党组织书记做好带头示范、以上率下是关键。作为各级党组织的负责人,党组织书记要肩负起领导责任,加强组织领导,结合实际作出部署安排,加强具体指导。要认真履行主体责任,必须切实从自身做起加强自身建设,提高个人素质,贯彻好“两学一做”学习教育各项要求。通过不断完善党员领导干部讲党课制度,严格和规范双重组织生活制度,形成上行下效、整体联动的总体效应。
党支部作为我们党的战斗堡垒,是我们党密切联系群众的桥梁和纽带,直接与党员和群众接触,不仅掌握自身情况,熟悉每一名党员的特点,也有着丰富的一线经验和智慧源泉。“解铃还需系铃人”,让权力下放,把学习教育的方式方法交给党支部,有利于发挥党支部的积极性、主动性和创造性,激发和调动其内在动力有利于摸清实际情况,对症下药,内外兼修,达到强身健体、药到病除的效果。
发挥党支部的主体作用,要坚持问题导向,紧扣行业特点、部门性质进行,与实际岗位、具体工作相结合。对于信仰缺失的问题、思想钝化的问题、先锋不足的问题,还有反反复复、屡改不掉的老问题、老毛病,都要找准找细,坚持“一副处方治一种病”,有针对性地开好处方、找准突破口,科学合理安排学习方式、学习重点、学习计划。既与中央精神一脉相承、又彰显支部的鲜明特色,既全面提升、又有所侧重,不断补齐思想、作风、纪律等方面的短板,让群众看见真变化、感受真成效,有效预防上行下效、千篇一律,甚至“头痛医脚”的问题。
要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来,把我们的党建设得更加强大,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。(文/蒋智)
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